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“不忘初心 牢記使命”主題教育 課程設置方案
      文件來源:本站原創      點擊數:       更新時間:2018年05月09日

一、學院簡介

延安干部培訓學院是中共延安市委直屬事業單位,面向全國開展紅色教育培訓。學院下設王家坪、楊家嶺、棗園、梁家河、南泥灣分院和延安學習書院,為了充分挖掘各縣區紅色教育資源,學院又設立了寶塔、安塞、黃陵、洛川、吳起、志丹、甘泉七個教學基地,形成了一個學院品牌、五個分院、七個基地的辦學格局。

學院堅持“傳承精神、資政育人”的辦學理念,立足紅色沃土,對接時代要求,突出習近平新時代中國特色社會主義思想教育,圍繞“延安精神、黨中央在延安十三年和習近平在梁家河的七年知青歲月”三大主題,精心組織師資隊伍,開發系列精品課程,將“專題教學、現場教學、體驗教學、激情教學、訪談教學與舊址參觀”有機結合,喻理于史,喻教于樂,全力打造 “習近平新時代中國特色社會主義思想學習基地、延安精神傳承基地、不忘初心尋訪基地、黨性教育鍛造基地、紅色文化研究基地”,讓學員在行走中感悟歷史,在共鳴中傳承精神。

學院已經與西北工業大學、中國政法大學、中央團校建立長期合作共建關系,先后被國家行政學院確定為“黨性和公仆意識教育基地”,中央統戰部社會主義學院確定為“全國革命傳統教育基地”,團中央確定為“全國青少年延安革命傳統教育基地”,陜西省委組織部確定為全省“黨員干部黨性教育培訓基地”和“延安精神再教育基地”、西安交通大學確定為“梁家河實踐育人基地”、暨南大學確定為“馬克思主義新聞人才培養基地”、公安部物證鑒定中心確定為“公安部物證鑒定中心革命傳統教育培訓基地”等。學院宣傳延安的窗口作用、黨員干部黨性錘煉的熔爐作用、帶動延安紅色旅游發展的引擎作用不斷彰顯,學院正在為建設全國一流的紅色教育首選高地而努力奮斗!

 

聯系電話:0911-2550055  0911-8235985

         0911-2550066  0911-8235987


二、日程安排


“不忘初心 牢記使命”主題教育 課程設置方案

“不忘初心 牢記使命”主題教育 課程設置方案

“不忘初心 牢記使命”主題教育 課程設置方案


“不忘初心 牢記使命”主題教育 課程設置方案

“不忘初心 牢記使命”主題教育 課程設置方案

三、課程說明

(一)專題教學

1、課程名稱:黨中央在延安十三年

主要內容:1935年10月,黨中央經過兩萬五千里長征到達陜北,一直到1948年3月離開陜北,在這里生活戰斗了十三個春秋,使我們的黨實現了由小到大,由弱到強,扭轉乾坤的歷史性變化。該課以黨中央在延安十三年的革命歷史為脈絡,主要講述黨中央在延安十三年的光輝業績及其歷史啟示。

2、課程名稱:延安精神及其時代價值

主要內容:中國共產黨在延安時期艱苦卓絕的革命斗爭中培育和形成了延安精神,無論過去、現在和將來,都是中國共產黨人取之不盡、用之不竭的寶貴精神財富!該課主要講述延安精神的主要內容及其時代價值。

3、課程名稱:牢記黨的宗旨  做好群眾工作

主要內容:該課程通過對黨的“全心全意為人民服務”的宗旨提出過程,講述延安時期我黨開展群眾工作的基本方法及其帶給我們的現實啟示,引導黨員干部牢記黨的宗旨,深刻理解和領悟黨的群眾觀點,努力探索新形勢下開展群眾工作的基本方法,把人民對美好生活的向往當作我們的奮斗目標,不斷提高群眾工作的實效性。

4、課程名稱:十九大《黨章》解讀

主要內容:該課程通過對黨章的歷史沿革、地位、作用及黨章總綱和重要章節、重點內容的講述,引導黨員認真學習黨章、嚴格遵守黨章,自覺地用黨章來規范和約束自己的言行,爭做一名合格的黨員。

5、課程名稱:延安整風與黨的作風建設

主要內容:該課程通過對延安整風的過程、作用、歷史意義的詳細講述,闡述延安整風對黨的作風建設帶來的現實啟示。

6、課程名稱:延安時期局部執政的經驗和啟示

主要內容:該課程通過對延安時期我黨在陜甘寧的執政經驗的介紹,引發大家的思考,從而起到以史鑒今的作用。

7、課程名稱:延安時期群眾工作的基本方法和現實啟示

主要內容:該課程通過對延安時期黨的群眾觀點和群眾路線的理論闡述,圍繞延安時期開展群眾工作的具體方法(如維護群眾的利益、調查研究的方法、民主的方法、典型示范領引的方法等),引導大家認真領會黨的群眾路線,不斷創新開展群眾工作的方法,提高群眾工作水平。

8、課程名稱:十九大精神解讀

主要內容:黨的十九大內容極為豐富和深刻,在治國理政一系列重大理論和實踐問題上實現了歷史性突破,取得了具有劃時代意義的豐碩成果,需要從戰略上全局上一步步加深理解。該課程主要對十九大的精神進行解讀。

9、課程名稱:習近平新時代中國特色社會主義思想解讀

主要內容:該課程從習近平新時代中國特色社會主義思想被確立為黨的指導思想;中國特色社會主義進入了新時代;習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內容;“兩個十五年”的宏偉藍圖等四方面對習近平新時代中國特色社會主義思想進行了深刻解讀。有利于學員總體上把握習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、主要內容、時代背景等。

10、課程名稱:走進習近平的七年知青歲月

主要內容:習近平總書記在梁家河的七年知青歲月,是非凡人物創造的很不平凡的歷史。該課程從困惑中領教了“靠群眾”的道理;扎根群眾,艱苦磨煉;堅定信仰,入團入黨;擔任大隊黨支部書記的耀眼光彩;習近平知青歲月的收獲和體會以及習近平知青歲月的重要啟示等六個方面才講述總書記的知青歲月。

(二)現場教學

1、鳳凰山革命舊址

教學課題:白求恩與白求恩精神

主要內容:一、白求恩,一名醫生,為何會有政治上的信仰,加入共產黨?二、一名加拿大共產黨員為何會來到中國?三、來到延安之后,為何堅持要奔赴抗日前線?四、來到前線之后,是怎樣的貢獻,使毛主席對他有“國際主義精神”、“共產主義精神”、“毫不利己,專門利人”、“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”這樣高度的評價?五、緬懷這位加拿大共產黨員的同時,深刻感悟信仰的力量。

2、楊家嶺革命舊址

教學課題:延安時期水乳交融的的黨群關系

主要內容:課程以毛澤東主席等其他領導人在延安時期與老百姓之間發生的真實故事為主要內容,通過延安時期黨群關系的講述激發學員對當下黨群關系的思考,進一步理解黨的群眾觀點和群眾工作方法,培養與群眾的真感情。課程內容從邏輯上分為三個部分:一是延安時期黨群關系的光輝實踐是領導中國革命走向勝利的重要原因;二是延安時期水乳交融的黨群關系是如何形成的;三是延安時期水乳交融黨群干群關系的具體表現。

3、棗園革命舊址

教學課題:延安窯洞里有馬列主義

主要內容:延安時期是毛澤東思想形成并寫進黨章確立為我黨指導思想的重要時期,正是因為我們黨堅持了馬克思主義中國化這一正確的方向,才使中國革命不斷地由勝利走向輝煌。“延安窯洞里有馬列主義”這個課程主題正是基于這個特點而設定。

“延安窯洞里有馬列主義”,主要指的是延安時期中國共產黨人將馬克思主義與中國革命具體實踐相結合之理念的產生、實踐推進過程,直至形成成熟的理論成果——毛澤東思想,也即馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。理論的意義在于指導實踐,延安窯洞里的馬列主義在延安時期對政治、經濟、文化及社會建設都產生了不可估量的影響,最終帶領全國人民走向勝利和解放。馬克思主義中國化的第一次飛躍對今天繼續推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化有著重要的啟示意義,對深化理解和踐行馬克思主義中國化最新成果——習近平新時代中國特色社會主義思想具有重要的時代價值。

4、王家坪革命舊址

教學課題:毛澤東與毛岸英的父子深情

主要內容:一、毛岸英有著怎樣艱辛的童年?二、身為父親的毛澤東如何教育在異國他鄉的愛子?三、毛岸英回延安的歷史背景。四、毛澤東特殊的教子方式:上勞動大學。五、送子出征:抗美援朝。六、父子情深:收藏愛兒生前用過的衣物。

啟發思考:感悟偉人毛澤東的親情觀。

5、抗大革命紀念館

教學課題:弘揚抗大精神  堅定理想信念

主要內容:堅定的理想信念是每個共產黨員奠定一生革命業績的基礎。抗大是新型的無產階級干部學校,它是旗幟,是熔爐。該課從抗大精神的主要內容及其產生的重要作用,引導學員理解抗大精神,體會抗大的精神,從而堅定理想信念,練就過硬作風,堅強黨性修養,修筑拒腐防變的精神長城。

6、梁家河知青舊居

教學課題:習近平在梁家河的為民情懷與實干擔當

主要內容:“樹高千尺不忘根”,本現場教學正是從2015年春節前夕,習總書記再次回到“第二故鄉”延安梁家河,看望父老鄉親的場景說起,以回憶的方式,講述了少年時代習近平,在梁家河的七年知青歲月里,從“什么都不會”到“一把好手”,從“不了解”到“接地氣”,從“回北京”到“當農民”的人生轉變,講述了他如何融入農村,融入群眾,以一顆赤子之心為群眾辦實事、謀幸福的故事經歷,激勵廣大共產黨員要樹立堅定的理想信念,堅持全心全意為人民服務的宗旨,勇于擔當,鞠躬精粹,啟發每一名黨員干部,都要有一個深藏心間的“梁家河”,不忘初心,牢記使命。

7、為人民服務講話臺

教學課題:張思德與張思德精神

主要內容:棗園村西山腳下的《為人民服務》講話臺,70年多前曾經是中央警備團出操的操場。1944年9月5日,中央警衛團戰士張思德在安塞區石峽峪的深山里燒炭時不幸犧牲。9月8日,毛澤東在這里為他舉行了追悼會,并且發表了一篇著名的演講《為人民服務》,高度贊揚了張思德全心全意為人民服務的精神。

進入新時代,不管形勢怎樣變化,我黨的根本宗旨不能忘,服務人民的傳統始終不能丟,每個共產黨員都要學習張思德,兢兢業業,盡職盡責,自覺把全心全意為人民服務的宗旨實實在在地體現在本職工作中。

8、南泥灣大生產展覽館

教學課題:三五九旅開發南泥灣與南泥灣精神

主要內容:在大生產運動中我們三五九旅的指戰員與天斗、與地斗,又生產來又戰斗,形成了自力更生、艱苦奮斗的南泥灣精神。課程重點結合當時的故事講述艱苦奮斗、自力更生的創業精神的表現形成及其現實意義。

(三)激情教學

教學課題:《黃河大合唱》創作始末

主要內容:《黃河大合唱》是一部反映中華民族抗日救國戰爭的音樂史詩,曾激勵著中華兒女不屈不撓,英勇抗戰,堪稱中華民族的英雄史詩。它是一部高度概括抗日戰爭年代,中國人民反侵略斗爭的不朽的藝術之作,弘揚中華民族偉大精神的詩篇。通過講授與演唱兩個教學部分,讓學員來到歷史發生地實地感受,增強學員民族自信心,重回激情燃燒歲月,用音樂喚醒民眾,鼓舞斗志,增強全國民族人民的國家榮譽感,弘揚不可戰勝的民族精神,喚醒民族大團結,激勵凝聚炎黃子孫,喚醒每位中華民族優秀兒女的愛國情懷。

(四)體驗教學

教學課題:重溫南泥灣歲月/體驗梁家河知青生活

主要內容:通過跨時空的穿越,創設當年八路軍在南泥灣生活與戰斗的場景,或是還原知青在梁家河的生產勞作場景,讓學員參與其中,身體力行,使其心靈在身臨其境的體驗中得到震撼和升華。

(五)訪談教學

教學課題:紅色故事會——延安精神薪火相傳  革命后代話初心

主要內容:特邀北京延安兒女故事團成員赴延安講述父輩的故事,引導大家進一步理解和感悟延安精神的深刻內涵,激發大家弘揚和傳承延安精神的責任心和使命感。


 


 

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